A testnevelés mozgásanyagának feldolgozása a 3-10 éves korosztály számára

Gaál Sándorné - Bencze Sándorné

A testnevelés sajátos feladatai közül az egyik legfontosabb a sokoldalú, arányos fejlesztés és az egészséges testi fejlődés biztosítása. Az optimális terhelés megtervezésénél figyelembe kell venni a 3-10 éves gyermek mozgásfejlődésének ütemét. Ismerni kell a mozgás szerepét a gyermek fejlődésében, amely a rendszeresség, a szervek, szervrendszerek fejlődését elősegítő megfelelő erősségű mozgásimpulzusok mennyiségét és minőségét, az optimális megterhelés mértékét és a megfelelő motivációs bázis kialakítását jelenti. A 3-10 éves korú gyermek motoros fejlettsége nagyon különböző lehet a közel azonos életkorú gyermekek esetében is az egyes képességfajtákban. Ezért csak az a fejlesztő hatásrendszer lehet eredményes, amely figyelembe veszi a fejlesztés időtartamában az egyéni képességek fejlettségi szintjét. Az óvodába lépéskor és azt követően minden évben célszerű megállapítani a gyermek alapvető motoros képességeinek fejlettségét egyszerű motoros próbákkal. Ezek a próbák alkalmasak a 3-10 éves gyermekek mozgásfejlődésének nyomon követésére, alapul szolgálhatnak az egyéni fejlesztés megtervezéséhez. A 3-10 éves korú gyermek számára ebben a könyvben feldolgozott mozgásanyag segítséget kíván adni a fejlesztés tervezéséhez. Az Óvodai nevelés alapprogramját és a NAT-ot is figyelembe vevő mozgásrendszer kidolgozása nem minden vonatkozásban gondolkodik életkorok, hanem az egyéni fejlettséghez hozzárendelhető fejlesztő mozgásanyag kiválasztásával és elsajátíttatásával teszi lehetővé a differenciált feladatmegoldásokat.